2026, №3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://voenvestnik.ru/11es326.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 144.3 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Аседова Э.М. Формирование гражданина: педагогический потенциал исторического развития общества // Экономика и безопасность. — 2026, №3. — URL: https://voenvestnik.ru/PDF/11ES326.pdf


Формирование гражданина: педагогический потенциал исторического развития общества

Аседова Эльмира Мусаевна
кандидат педагогических наук, доцент кафедры гуманитарных
дисциплин Государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Дагестанский государственный университет народного хозяйства»
Россия, г. Махачкала

Аннотация. В статье рассматривается проблема формирования гражданина в контексте исторического развития общества и его педагогического потенциала. Анализируется взаимосвязь общественных трансформаций и становления гражданских качеств личности, раскрывается роль воспитания как ключевого механизма социализации и формирования гражданской идентичности. Особое внимание уделяется историческим этапам развития общества и соответствующим им моделям гражданского воспитания. Обосновывается, что педагогический потенциал истории общества заключается в возможности осмысления и использования накопленного социального опыта для формирования социально ответственной, активной и сознательной личности. Делается вывод о необходимости интеграции исторического опыта в современную систему образования для укрепления гражданских ценностей и развития демократического общества.
Ключевые слова: гражданин, воспитание, общество, социализация, гражданская идентичность.

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий