2026, №1 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://voenvestnik.ru/41es126.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 288.8 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Круглова М.С., Шуванов И.Б., Шуванова В.П. Генеративные нейросети в обучении студентов коммуникационных направлений подготовки: социологический опрос // Экономика и безопасность. — 2026, №1. — URL: https://voenvestnik.ru/PDF/41ES126.pdf

Генеративные нейросети в обучении студентов коммуникационных направлений подготовки: социологический опрос

Круглова М.С.
кандидат экономических наук
доцент кафедры общей психологии
и социальных коммуникаций
ФГБОУ ВО «СочиГУ»
г. Сочи, Россия
Шуванов И.Б.
кандидат психологических наук
заведующий кафедрой общей психологии
и социальных коммуникаций
ФГБОУ ВО «СочиГУ»
г. Сочи, Россия
Шуванова В.П.
старший преподаватель кафедры общей психологии
и социальных коммуникаций
ФГБОУ ВО «СочиГУ»
г. Сочи, Россия

Аннотация. Статья посвящена проблеме применения возможностей генеративных нейросетей в образовательном процессе вузов на примере коммуникационных направлений подготовки в Сочинском государственном университете. Социологическое исследование фиксирует, как обучающиеся оценивают роль искусственного интеллекта в изучении будущей профессии, собственный уровень владения ИИ-технологиями и практику использования нейросетевых инструментов при выполнении учебных заданий. Установлен устойчивый запрос обучающихся на методическое сопровождение в университете в таких аспектах, как промпт-инжиниринг и создание коммуникационных материалов с помощью искусственного интеллекта.
Ключевые слова: искусственный интеллект, студенты, реклама и связи с общественностью, обучение, ИИ-грамотность.

Скачать