2025, №9 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://voenvestnik.ru/40es925.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 230.7 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Карибян М.Г. Современные педагогические подходы к обучению дифференциальным уравнениям с усилением практического применения цифровых технологий // Экономика и безопасность. — 2025, №9. — URL: https://voenvestnik.ru/PDF/40ES925.pdf


Современные педагогические подходы к обучению дифференциальным уравнениям с усилением практического применения цифровых технологий

Карибян Мери Геворговна
студент кафедры «Инженерная педагогика и профессиональное образование»
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»
г. Ростов-на-Дону, Россия
Научный руководитель:
Базалий Раиса Викторовна
доцент кафедры «Инженерная педагогика и профессиональное образование»
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»
г. Ростов-на-Дону, Россия

Аннотация. Статья посвящена исследованию современных педагогических подходов к преподаванию курса дифференциальных уравнений, акцентирующих усиление практико-ориентированной составляющей за счет интеграции цифровых технологий. Анализируется переход от традиционной парадигмы, сфокусированной на аналитических вычислениях, к концептуально-визуально-прикладной модели, где цифровые инструменты являются не вспомогательным средством, а ключевым элементом учебного процесса. В работе приводится систематизированный обзор и конкретные примеры применения различных классов цифровых технологий: от интерактивных сред программирования до симуляторов и технологий виртуальной реальности. Такой подход позволяет сформировать у студентов глубокое понимание динамики систем, развивает навыки математического моделирования и критического анализа, обеспечивая тем самым подготовку специалистов, отвечающих требованиям современной технологической среды.
Ключевые слова: педагогика, дифференциальные уравнения, трансформация образования, учебный процесс, модернизация, методика преподавания, педагогические подходы, применение цифровых технологий, цифровизация образования.

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий