2026, №2 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://voenvestnik.ru/49es226.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 148.8 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Курбанова З.З. Интерактивное обучение через квест-технологии // Экономика и безопасность. — 2026, №2. — URL: https://voenvestnik.ru/PDF/49ES226.pdf


Интерактивное обучение через квест-технологии

Курбанова З.З.
старший преподаватель
кафедры «Информационные технологии и информационная безопасность»
ГАОУ ВО Дагестанский государственный университет народного хозяйства
г. Махачкала, Россия

Аннотация. В современной образовательной практике наблюдается устойчивый рост интереса к активным и вовлекающим методам обучения, направленным на преодоление пассивности традиционного восприятия информации. Одним из наиболее эффективных и динамичных инструментов в этой области выступают квест-технологии, трансформирующие учебный процесс в интерактивное приключение. Данная статья посвящена комплексному анализу интерактивного обучения через призму квест-методик, рассматривая их теоретические основания и практические реализации. Также раскрывается педагогический потенциал образовательного квеста в решении проблемы развития новых подходов в системе обучения, позволяющих усовершенствовать процесс преподавания, повысить его эффективность и качество, расширить рамки образовательного пространства.
Ключевые слова: образовательный квест, интерактивные методы, современная технология, познавательный интерес, познавательная активность, образовательный процесс, интерактивные форматы, веб- квесты, квест- техгологии.

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий