2026, №2 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://voenvestnik.ru/18es226.html

DOI: 10.15862/18ES226 (https://doi.org/10.15862/18ES226)

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 156.4 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Таштанкулова Ж.Ж. Развитие речи учащихся в процессе изучения русской литературы в нерусских школах // Экономика и безопасность. — 2026, №2. — URL: https://voenvestnik.ru/PDF/18ES226.pdf DOI: 10.15862/18ES226

Развитие речи учащихся в процессе изучения русской литературы в нерусских школах

Таштанкулова Ж.Ж.
кандидат педагогических наук, доцент
Нарынский государственный университет имени С.Нааматова
г.Нарын, Кыргыз Республикасы

Аннотация. Представленная статья посвящена развитию речи учащихся в процессе изучения русской литературы в нерусских школах. Развитие русской речи в процессе изучения русской литературы во многом зависит от тематики и лексики программных произведений.
Чтобы художественные тексты способствовали развитию русской речи учащихся нерусской школы, нужна предварительная подготовка к их изучению учителя и ученика. Кроме того, в целях развития речи нельзя ограничиваться словарём художественных произведений. При отборе языкового материала следует учитывать не только частотность и значимость активируемых слов для раскрытия идейно-художественного произведения, но и его коммуникативную ценность, степень трудности его усвоения.
Ключевые слова: русская литература, развитие речи, русская, речь, свободная речь, учащиеся нерусских школ, учебный процесс, коммуникация, связанная речь, речевая деятельность, пересказ текста, художественные произведения, навыки.

Скачать