2025, №11 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://voenvestnik.ru/15es1125.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 203 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Узденова Т.Д. Инклюзивное образование: инновационный подход к развитию артикуляционной моторики с помощью биоэнергопластики и кинезиологических техник // Экономика и безопасность. — 2025, №11. — URL: https://voenvestnik.ru/PDF/15ES1125.pdf

Инклюзивное образование: инновационный подход к развитию артикуляционной моторики с помощью биоэнергопластики и кинезиологических техник

Узденова Тамила Дахировна
магистрант кафедры «Дефектология и инклюзивное образование»
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»
г. Ростов-на-Дону, Россия
Научный руководитель:
Бердникова Наталья Алексеевна
кандидат педагогических наук
доцент кафедры «Дефектология и инклюзивное образование»
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»
г. Ростов-на-Дону, Россия

Аннотация. В статье рассматривается инновационный подход к развитию артикуляционной моторики у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Обоснована эффективность интеграции двух методов: биоэнергопластики, основанной на синхронизации движений артикуляционного аппарата и кистей рук, и кинезиологических техник, направленных на активизацию межполушарного взаимодействия. Представлен комплекс упражнений, адаптированный для использования в разнородной группе. Раскрыты механизмы положительного влияния метода на преодоление дизартрических нарушений, улучшение когнитивных функций и социальной адаптации детей.
Ключевые слова: инклюзивное образование, артикуляционная моторика, биоэнергопластика, кинезиологические техники, дети с общим недоразвитием речи, дизартрия, межполушарное взаимодействие, коррекционно-развивающая работа, нейропсихологический подход.

Скачать